Analisis Penilaian Kinerja Guru Pada SMPN 1 Kedungwaringin Bekasi
DOI:
https://doi.org/10.37385/msej.v6i3.7774Keywords:
Kinerja Guru, Penilaian Kinerja, SMPN 1 KedungwaringinAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penilaian kinerja guru di SMPN 1 Kedungwaringin Bekasi berdasarkan lima indikator utama: kualitas kerja, ketepatan/kecepatan kerja, inisiatif dalam bekerja, kemampuan kerja, dan komunikasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validasi data dilakukan dengan triangulasi sumber untuk memastikan kredibilitas hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas kerja guru secara umum dinilai cukup baik, sekolah juga menunjukkan inisiatif dalam mengembangkan metode pembelajaran baru dan berupaya meningkatkan kemampuan kerja melalui pelatihan dan pendampingan, tetapi diperlukan evaluasi berkelanjutan untuk memastikan efektivitas langkah tersebut. Guru terus berupaya meningkatkan kinerja melalui dukungan sekolah. Dalam aspek komunikasi, guru dinilai cukup baik dalam berinteraksi dengan siswa, orang tua dan rekan kerja. Namun, masih terdapat tantangan dalam menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan siswa yang beragam serta beban administrasi yang cukup tinggi yang mempengaruhi kinerja guru. Maka dengan itu guru dapat meningkatkan kinerja mereka dengan lebih efektif lagi, dan mengurangi beban administrasi. Sehingga dapat meningkatkan kinerja mereka untuk mendukung efektivitas pembelajaran dan kualitas pendidikan, dan mengatasi tantangan yang di hadapi guru SMPN 1 Kedungwaringin Bekasi
References
Asrulla, A. (2024). Populasi dan Sampling (Kuantitatif), Serta Pemilihan Informan Kunci (Kualitatif) dalam Pendekatan Praktis. https://www.researchgate.net/publication/386875018
Basri, S., Nurochmah, A., & Syamsu, K. (2021). Pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Ecosystem, 21(3), 464–474. https://doi.org/10.35965/eco.v21i3.1245
Fahrisani, A., Zulkarnain, M., Nursyamsu, N., & Herningsih, S. W. (2022). Perilaku Organisasi dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja Pegawai. Journal of Management and Bussines (JOMB), 4(2), 840–855. https://doi.org/10.31539/jomb.v4i2.4269
Kepemimpinan, P., Sekolah, K., Lingkungan, D., Terhadap, K., Guru, K., Sma, U., Sekota, N., Jumarpati, P., Rahma, S., Dewi, K., Kesehatan, I., Kurnia, B., & Persada, J. (2023). SEIKO?: Journal of Management & Business. SEIKO?: Journal of Management & Business, 6(2), 150–161.
Laili Komairatul Fitria, N. (n.d.). 2024, Pages 116-121 Journal of Education Research. In Journal of Education Research (Vol. 5, Issue 1).
Liana, L., Kasmari, K., Aquinia, A., & Nugroho, K. (2024). Penerapan Sistem Penilaian Kinerja?: Dampaknya terhadap Peningkatan Kinerja. Jesya, 7(1), 501–510. https://doi.org/10.36778/jesya.v7i1.1398
Pertiwi, W., Rismayadi, B., & Buana Perjuangan Karawang, U. (2024). THE EFFECT OF WORK DISCIPLINE AND MOTIVATION ON PERFORMANCE EMPLOYEES IN THE POLICE CIVIL SERVICE UNIT OF KARAWANG REGENCY. 3(1). https://doi.org/10.58468/ijmeba.v3i2.106
Rismayadi, B., Dinda, H. P., & Pertiwi, W. (2023). The Effect Of Competency And Compensation On Employee Performance At UPTD Puskesmas Kotabaru Karawang. In Management Studies and Entrepreneurship Journal (Vol. 4, Issue 5). http://journal.yrpipku.com/index.php/msej
Rismayadi, B., Widyalova, W., & Patricia, F. (2022). PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI MANAGEMENT OFFICE RESINDA PARK MALL KARAWANG THE INFLUENCE’S MOTIVATION AND WORK DISCIPLINE ON EMPLOYEE PERFORMANCE IN THE MANAGEMENT OFFICE RESINDA PARK MALL KARAWANG. 4(1).
Siahaan, Y. L. O., & Meilani, R. I. (2019). Sistem Kompensasi dan Kepuasan Kerja Guru Tidak Tetap di Sebuah SMK Swasta di Indonesia. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(2), 141. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18008
Silaen S, Rismayadi B, & Pertiwi W. (2023). Analisis Kompensasi untuk Meningkatkan Produktivitas Karyawan Fresh Water Treadment PT Pindo Deli 1 Karawang. INOVASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen, 10(2), 437–449.
Supriani, Y., Kuswandi, S., & Arifudin, O. (2022). Implementasi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Madrasah dalam Meningkatkan Keprofesian. In JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan (Vol. 5, Issue 2). http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Template
