Pengembangan Digital Talent Melalui Literasi Digital (Kolaborasi PT. Telkom Indonesia Dengan SMK PGRI 2 Sumedang Dalam Project Virtual Tour Museum)
DOI:
https://doi.org/10.37385/msej.v4i3.1829Keywords:
Literasi Digital, Digital Talent, Pemadanan Magang, SMK Pusat KeunggulanAbstract
Literasi digital saat ini menjadi kunci penting dalam menghadapi perkembangan teknologi. PT.Telkom Indonesia melalui Indonesia Telecommunication and Digital Research Institute (ITDRI) mendukung program pemerintah dalam meningkatkan kualitas digital talent yaitu melalui program SMK Pusat Keunggulan. PT. Telkom Indonesia berkolaborasi dengan SMK PGRI 2 Sumedang untuk menjalankan program Pemadanan Magang SMK. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui implementasi project kolaborasi perusahaan dan proses perencanaan karya virtual tour museum. Metode pengumpulan data yaitu data kunlitatif berupa wawancara, data-data digital tertulis dan observasi penulis di lapangan. Penulis dan siswa pemadanan magang membuat virtual tour museum Prabu Geusan Ulun Sumedang untuk menjalanan project. Museum Prabu Geusan Ulun Sumedang dijadikan pilihan siswa pemadanan karena berdasarkan kacamata siswa kondisi museum yang sudah mulai sepi pengunjung. Project yang dibuat harapannya mampu mendapatkan sentuhan pariwisata melalui program perusahaan dalam melakukan globalisasi khasanah lokal dari objek wisata daerah. PT. Telkom Indonesia dan SMK PGRI 2 Sumedang berhasil berkolaborasi untuk melakukan impementasi project pada program Pemadanan Magang SMK. Hasil dari karya akhir ini adalah program Pemadanan magang PT. Telkom Indonesia berkolaborasi dengan SMK PGRI 2 Sumedang berhasil terimplementasikan melalui project yang dihasilkan yaitu virtual tour museum Prabu Geusan Ulun Sumedang.
References
Alkali, & Hamburger. (2004). Experiments in Digital Literacy. 7.
Amsyari. (2018). Kolaborasi Antar Stakeholder Dalam Pengembangan Sektor Pariwisata Religi Di Makam Sunan Ampel Kota Surabaya.
Badan Pusat Statistik. (2022). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2022. Badan Pusat Statistik .
Effendy. (2005). Ilmu komunikasi. PT Remaja Rosdakarya.
Gilster. (1997). Digital Literacy.
Hana Silvana, C. (2018). Pendidikan Literasi Digital Di Kalangan Usia Muda Di Kota Bandung. PEDAGOGIA .
Kementerian Pendidikan, K. R. dan T. (2022). Sosialisasi Program Smk Pusat Keunggulan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi.
Kerzner. (2009). Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling, 10th Edition.
KUSUMA. (2022). Pembangunan Virtual Tour 3D Berbasis WebGL untuk Static Map PT Angkasa Pura II (Persero). Universitas Telkom, D4 Teknologi Rekayasa Multimedia.
Miller. (2022). Digitizing Talent Creative Strategies For The Digital Recruiting Age. Better Workplaces Better World.
Moleong. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.
Mukhlason, A., Winanti, T., & Yundra, E. (2020). Analisa Indikator Smk Penyumbang Pengangguran Di Provinsi Jawa Timur. Journal of Vocational and Technical Education (JVTE), 2(2), 29–36. https://doi.org/10.26740/jvte.v2n2.p29-36
Mulyana. (2007). Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar. Remaja Rosdakarya.
Nurdin, & Hartati. (2019). Metodologi Penelitian Sosial (Lutfiah, Ed.). Media Sahabat Cendekia.
Project Management Institute. (2013). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (Project management, Ed.; fifth). Global Srandard.
Putri, R. Y., & Supriansyah, S. (2021a). Pengaruh Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z di Sekolah Menengah Kejuruan. EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(5), 3007–3017. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1055
Putri, R. Y., & Supriansyah, S. (2021b). Pengaruh Literasi Digital terhadap Kesiapan Kerja Generasi Z di Sekolah Menengah Kejuruan. EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 3(5), 3007–3017. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1055
Rogers. (2003). Diffusion Of Innovations (Fifth Edition).
Ruslan. (2000). Kiat dan strategi kampanye PUBLIC relations. Raja Grafindo Persada.
Safitri. (2021). Teori Warna.
Semuel Abrijani Pangerapan, Mulya Amri, Teguh Surya, & Rizki Ameliah. (2021). Status Literasi Digital di Indonesia 2021 (Limuria Stevanny, Ed.).
Silalahi, Handayani, Munthe, Simanjuntak, & Wahyuni. (2022). Literasi Digital Berbasis Pendidikan (Herman, Ed.). Pt. Global Eksekutif Teknologi.
Somawati, N. P., Ginaya, G., Wiwiek Ary Susyarini, N. P., & Sudarmini, N. M. (2022). Generasi Milenial dan Pengembangan Museum Geopark Batur pada Era Adaptasi Kebiasaan Baru Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Usaha Perjalanan Wisata). JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 8(4). https://doi.org/10.29210/020221718
Sulianta. (2020). Literasi Digital, Riset dan Perkembangannya dalam Perspektif Social Studies oleh Feri Sulianta.
Tim annual summary. (2022). ITDRI Annual Summary of 2021. ITDRI.
Template
