Penerapan Model Sekolah Berbasis Pendidikan Semi Militer Menggunakan Analisis SWOT Dan QSPM (Studi Kasus Di Lembaga Pendidikan Dan Latihan Taruna Nusantara Indonesia)
DOI:
https://doi.org/10.37385/msej.v3i6.1115Keywords:
Analisis SWOT, QSPM, Model Sekolah Semi Militer, Pendidikan KarakterAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan strategi yang tepat bagi LEMDIKLAT (Lembaga Pendidikan dan Latihan) Taruna Nusantara Indonesia di era persaingan yang sangat ketat antar sekolah. Perumusan strategi dilakukan dengan menggunakan SWOT dan QSPM sebagai alat analisis. Ada tiga tahap yang dilakukan yakni tahap input, tahap pencocokan dan tahap pengambilan keputusan. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan metode kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi literatur dan dan penyebaran kuesioner dimana narasumber dan responden sebanyak 50 orang. Pada tahap input, data diolah menggunakan matriks yakni, matriks EFAS (External Factor Analysis Summary), IFAS (Internal Factor Analysis Summary) dan SFAS (Strategy Factor Analysis Summary). Hasil yang diperoleh menunjukan bahwa faktor-faktor penyebab tidak tercapainya target perusahaan adalah faktor internal yaitu akses menuju lokasi sekolah kurang strategis dan faktor external yaitu maraknya sekolah yang menerapkan sistem Pendidikan Jarak Jauh (PJJ). Berdasarkan hasil perhitungan QSPM matriks Total Attractive Score (TAS) tertinggi sebesar 4.92 yaitu dengan mempertahankan nilai akreditasi sekolah dengan penerapan kurikulum sekolah berkarakter sebagai salah satu daya tarik siswa untuk dapat bergabung di LEMDIKLAT Taruna Nusantara Indonesia dengan peluang sekolah swasta merupakan sekolah yang akan dijadikan pilihan alternatif.
References
Agung Purnomo, dkk. (2020). Dasar-Dasar Kewirausahaan: Untuk Perguruan Tinggi Dan Dunia Bisnis. : 222.
Ani Susilowati et al. (2020). Analisis Strategi Keunggulan Bersaing Dengan Pendekatan Analisis Swot Dan Metode Qspm (Studi Kasus Murbay Konveksi). Jurnal Health Sains 1(3).
Evelin, Okta, Febri Prima, and Ivan Sujana. Analisis Swot Dan Qspm.
Hamriana, Hamriana Ana. 2021. Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 10(2).
Hidayatullah, Rahmat, Siti Asiah T. Pido, and Zohra Yasin. (2020). Efektivitas Manajemen Boarding School Dalam Peningkatan Disiplin Taruna Berbasis Semi Militer SMA Terpadu Wira Bhakti Gorontalo. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 8(2): 178–87.
Lestari, Ambar Sri. (2019). Penerapan Manajemen Strategik Dengan Analisis SWOT Pada SMP Negeri 4 Kendari. Jurnal Isema?: Islamic Educational Management 4(1) : 1–24.
Mahfud, Tuatul, and Yogiana Mulyani. (2017). Aplikasi Metode QSPM (Quantitative Strategic Planning Matrix ).” Jurnal Sosisal Humanioradan Pendidikan 1(1): 66–76.
MAWADAH, D A. (2019). Kedisiplinan Siswa Dalam Menaati Tata Tertib Pada Sekolah Berpendidikan Semi Militer Di Smkn 1 Jetis Kabupaten Mojokerto. Kajian Moral dan Kewarganegaraan 07: 556–70. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan kewarganegaraa/article/view/28990%0Ahttps://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-kewarganegaraa/article/download/28990/26541.
Mutiara, Bintang, Sekolah Tinggi, Ekonomi Media, and Citra Nusantara. (2021). Analisis Matriks Ifas Dan Efas Pt Unilever Tbk Pada. 14(02) : 363–71.
Petta Solong, Najamuddin, and Ismail Busa. (2020). Pembinaan Disiplin Pola Semi Militer Dan Keagamaan Dalam Sistem Boarding School Di SMA Terpadu Wirabhakti Gorontalo. Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam dan Interdisipliner 5(2): 210–25.
Safitri, Khanifatul. (2020). Pentingnya Pendidikan Karakter Untuk Siswa Sekolah.” Jurnal Pendidikan Tambusai 4.
Sahertian, piet A. (2010). Dimensi Pendidikan Sekolah.4 : 132.
Setyorini, Hany, and Imam Santoso. (2016). Analisis Strategi Pemasaran Menggunakan Matriks SWOT Dan QSPM (Studi Kasus?: Restoran WS Soekarno Hatta Malang) Marketing Strategy Analysis Using SWOT Matrix and QSPM ( Case Study?: WS Restaurant Soekarno Hatta Malang ). 5(1): 46–53.
Sukmaningpraja, Ayasafira, and Fauzan Heru Santhoso. (2018). Peran Regulasi Emosi Terhadap Resiliensi Pada Siswa Sekolah Berasrama Berbasis Semi Militer. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) 2(3): 184.
Suliswiyadi. (2019). Analisis SWOT Strategi Pengembangan Sekolah Unggul. Tarbiyatuna 10(1): 21–31.
Widjaja, W. (2020). Strategi Pengembangan SMA Menggunakan Analisis SWOT: Studi Kasus SMA NRD, Jakarta, Indonesia. Jurnal Ecodemica : Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Bisnis 4(1): 103–16. http://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ecodemica.
Winata, Koko Adya, Sahudi, and Aan Hasanah. (2020). Landasan Teori Pendidikan Karakter Disekolah (Tinjauan Ontologi, Epistimologi Dan Aksiologi. Jurnal Al Amar 1(3).
Template
